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    数据科学系专业介绍

    发布时间:2025年03月04日 发布部门:产业学院 来源: 产业学院 字体大小:


    一、数据科学与大数据专业(佳都科技大模型和智能交通 产业方向)

    注:与佳都科技联合培养交通大模型、智能交通应用开发及软件测试方向的复合型人才。

    学历:本科 学制:四年 学位:工学学士

    (一)专业介绍

    数据科学与大数据专业,与行业领军公司佳都科技签署全面战略合作协议,进行人才的联合培养。以企业的实际用人需求为导向,通过校企共同制定人才培养方案、开发课程标准、实施教育教学、评价培养质量,致力于培养具有创新意识和工匠精神,扎实的大数据处理及人工智能专业基础,较强的自主学习能力和企业项目工程能力的高素质应用型人才。

    本专业培养的学生能够掌握大数据和AI大模型的基础知识及行业应用,具有AI软件开发能力以及AI大模型开发实践的初步经验和项目组织的基本能力,能从事基于AI大数据处理和行业应用工程技术设计、开发、管理、服务。

    主要聚焦新一代信息技术领域,重点培养大数据科学、人工智能及行业大模型应用开发及软件测试方向的复合型人才。深度对接佳都科技智慧交通AI生态,掌握交通大模型应用开发及分布式设备协同能力,为城市交通提供智能化、高效实时的解决方案和决策支持;同时强化软件测试技术,培养适配人工智能行业应用、智能终端等领域的全栈工程师、智慧交通应用开发工程师及测试开发工程师岗位的人才。

    (二)核心课程:

    计算机组成原理、算法与数据结构、数据库原理与应用、操作系统、Java程序设计、软件工程、人工智能导论、数据挖掘、数据存储、机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉、大模型应用开发基础等。

    (三)专业特色:

    1. 采用“3+1”整体培养体系和“三段式”进阶教学模式

    “3+1”整体培养体系:前3学年在校内课程学习,在普通学院课程基础上,依托佳都科技公司的项目资源增加项目化的课程。最后1学年入驻佳都科技或相关的研发基地实习,直接与产业接轨,实现“毕业即胜任”。

    “三段式”进阶教学模式:即每学年实行“2大学期 + 1小学期”的创新教学模式,大学期和普通学院的课程设置和培养模式保持一致,通过通识课程、学科基础课与专业课,系统性构建学生学科知识体系,培养工程思维与专业素养,夯实学生专业基础;小学期安排在暑假前一个月内,依托企业资源开设专业选修、实习实践与创新创业课程,以真实项目为载体提升实践能力,形成“理论-实践-创新”闭环培养,企业资深工程师和校内老师共同指导,培养学生的实践能力、创新能力。具体小学期的学习内容安排如下表所示:

    实习实践课程名称

    对应专业课程

    执行学期

    课程形式和内容

    专业认知实践

    数理基础课程、学科基础课程、专业导论课程等

    大一小学期

    通过讲座、走访参观和课程设计的形式,让学生对专业方向、岗位职责、工作流程有完整清晰的认知,建立工程意识。其考核结果,作为学生专业方向选择的重要参考和依据。

    专业技能实践

    学科基础课程,专业基础课程等

    大二小学期

    综合多门专业课程知识点,设计与专业方向、岗位需求密切相关的综合性实践项目,引导学生综合运用所学知识和技能解决专业问题,夯实专业基础,强化解决工程问题的能力。

    企业项目综合实践

    专业核心课程,专业选修课程等

    大三小学期

    模拟真实工作环境,让学生以团队的形式参与企业级项目的设计和开发全过程,达到举一反三学以致用的目的,培养学生系统的工程创新思维。其考核结果,作为学生毕业实习选择公司和岗位的重要参考。

    专业实习

    所有专业课程

    大四上学期

    学生在企业中开展工程实践,加深对专业知识的理解,提升实际操作能力,在实践中培养学习能力、适应能力和自我发展能力。

    毕业实习

    所有专业课程

    大四下学期

    学生在企业中承担实际工作,接近正式员工的工作要求,直面工程现实问题,积累行业经验,顺利实现向社会职业角色的过渡。

    2.企业项目进课堂,打造全真生产实践场域

    (1)校企共建课程:校内老师负责理论框架搭建和基本专业技能的传授,企业导师提供真实案例、技术标准及开发工具,将企业真实案例、技术标准拆解为教学任务,融入教学内容,形成“任务驱动式”课程大纲,实现“教学场景企业化、学习成果产业化”,真正实现“毕业即胜任”。

    (2)成果导向评价:学生通过完成实际项目掌握专业技能,注重学习过程中产品、报告、解决方案等可量化成果产出,强化学生创新转化能力与职业竞争力。

    3.强化实践教学环节,教学产业精准对接

    在实践教学环节,强化学生的动手实践能力,全面引入企业课程资源,注重大数据和AI技术在智慧交通行业的应用案例分析,并构建模拟企业生态链的真实生产环境,以开展高效实践教学。与佳都科技联合创建佳都科技集团现代信息产业学院,在人才培养、实训教学基地共建、教学资源合作开发等方面开展深度合作。

    实践方案紧贴企业岗位需求,基于佳都科技公司的实际项目案例进行课程设计和教学内容设计,精心规划课程,采用“专业技术基础+产业导向课程+企业实战项目实训”模式,精准对接教学与产业,确保人才培养与企业需求无缝衔接。与佳都科技合作,开设“佳都订单班”,根据企业岗位需求定制特色课程,企业技术骨干参与授课,实现学生所学知识与企业实际需求的无缝对接。

    (五)就业方向:

    在互联网、交通、社会管理等领域从事大数据及AI大模型的设计和应用开发;在企事业单位、政府部门、学校或其它相关行业从事大数据运维、采集、挖掘、分析、运维、应用、管理及研发工作。


    二、网络工程专业(深信服网络安全 产业方向)

    注:与深信服联合培养网络安全设备开发及系统运维测试的高端技术人才。

    学历:本科  学制:四年  学位:工学学士

    (一)专业介绍

    网络工程专业,与行业领军公司深信服科技股份有限公司(简称:深信服)签署全面战略合作协议,进行人才的联合培养。将企业用人标准转化为教学标准,通过校企共同制定人才培养方案、开发课程标准、实施教育教学、评价培养质量,致力于培养具有创新意识和工匠精神,扎实的专业基础,较强的自主学习能力和企业项目工程能力的高素质应用型人才。

    本专业培养的学生将具备扎实的数学与自然科学、计算机科学、网络工程技术、网络安全技术等基本理论、基本知识和基本技能,具备在IT安全服务、互联网等行业进行网络工程及安全的需求分析、设计、开发、测试、运维等能力。

    在专业核心能力培养上,本专业聚焦网络工程及信息安全领域,重点培养网络安全设备开发、网络工程实施及运维测试的高端技术人才。课程体系涵盖网络安全设备开发技术、嵌入式开发、系统运维及系统测试等。通过对接网络安全生态及应用场景,强化设备层开发、系统级调试及全生命周期运维能力,培养适配智能硬件、工业物联网、通信设备等领域的网络安全设备开发工程师、网络安全系统运维架构师等岗位的人才。

    (二)核心课程:

    程序设计基础、操作系统、数据库原理及应用、路由与交换技术、网络应用开发、网络协议分析与应用、网络攻击与防护、网络工程设计、计算机网络安全、密码应用技术、Web安全、网页设计、计算机网络编程、智能网络技术、PHP程序设计、高级路由与交换技术、无线网络技术、Windows服务器配置与安全管理、Linux服务器管理与应用、服务器自动化管理与运维、网络自动化部署与运维、软件定义网络、虚拟化技术、容器技术、云计算技术等。

    (三)专业特色:

    1. 采用“3+1”整体培养体系和“三段式”进阶教学模式

    “3+1”整体培养体系:前3学年在校内课程学习,在普通学院课程基础上,依托深信服科技公司的项目资源增加项目化的课程。最后1学年入驻深信服科技公司或相关的研发基地实习,直接与产业接轨,实现“毕业即胜任”。

    “三段式”进阶教学模式:即每学年实行“2大学期 + 1小学期”的创新教学模式,大学期和普通学院的课程设置和培养模式保持一致,通过通识课程、学科基础课与专业课,系统性构建学生学科知识体系,培养工程思维与专业素养,夯实学生专业基础;小学期安排在暑假前一个月内,依托企业资源开设专业选修、实习实践与创新创业课程,以真实项目为载体提升实践能力,形成“理论-实践-创新”闭环培养,企业资深工程师和校内老师共同指导,培养学生的实践能力、创新能力。具体小学期的学习内容安排如下表所示:

    实习实践课程名称

    对应专业课程

    执行学期

    课程形式和内容

    专业认知实践

    数理基础课程、学科基础课程、专业导论课程等

    大一小学期

    通过讲座、走访参观和课程设计的形式,让学生对专业方向、岗位职责、工作流程有完整清晰的认知,建立工程意识。其考核结果,作为学生专业方向选择的重要参考和依据。

    专业技能实践

    学科基础课程,专业基础课程等

    大二小学期

    综合多门专业课程知识点,设计与专业方向、岗位需求密切相关的综合性实践项目,引导学生综合运用所学知识和技能解决专业问题,夯实专业基础,强化解决工程问题的能力。

    企业项目综合实践

    专业核心课程,专业选修课程等

    大三小学期

    模拟真实工作环境,让学生以团队的形式参与企业级项目的设计和开发全过程,达到举一反三学以致用的目的,培养学生系统的工程创新思维。其考核结果,作为学生毕业实习选择公司和岗位的重要参考。

    专业实习

    所有专业课程

    大四上学期

    学生在企业中开展工程实践,加深对专业知识的理解,提升实际操作能力,在实践中培养学习能力、适应能力和自我发展能力。

    毕业实习

    所有专业课程

    大四下学期

    学生在企业中承担实际工作,接近正式员工的工作要求,直面工程现实问题,积累行业经验,顺利实现向社会职业角色的过渡。

    2.企业项目进课堂,打造全真生产实践场域

    为全面提升学生的综合实践能力,在每学年末以小学期的形式,由企业导师引入企业真实工程案例,开展实践教学,提前适应产业环境,实践教学由“基础实训——专项实训——职业综合技能训练”逐步推进,成长为符合时代需求的高素质人才 。

    3.强化实践教学环节,提升学生的实践能力和创新能力

    在实践环节,强化学生的动手实践能力,全面引入企业课程资源,并构建模拟企业生态链的真实生产环境,以开展高效实践教学。

    4.教学产业精准对接

    人才培养方案紧贴企业岗位需求,精心规划课程,采用“专业基础+产业导向课程+企业实战项目实训”模式,精准对接教学与产业,确保人才培养与企业需求无缝衔接。

    (四)就业方向:

    本专业毕业生将进入各类企事业单位的信息技术部门,或从事网络系统集成、网络设备开发、信息安全、数据中心管理、云计算服务等领域的工作。具体岗位包括:网络工程师、网络管理员、网络安全工程师、网络运维工程师、系统集成工程师、网络安全专家、云计算工程师等。