（通讯员：姚金玲）为了提升教学质量，促进教师专业成长，人工智能与数字经济产业学院于5月12-16日组织了首次教师磨课工作。此次活动以自我评估与提升为核心，通过教师间的交流与互评，优化课程教学，使其更好地贴合产业学院产教融合理念。

活动期间，学院各系部有序分组，教师们积极参与。每位教师进行了约二十分钟的讲课分享，内容涵盖了专业基础课、实践课程等多个领域。他们精心准备，充分展示了各自的教学风格与方法。有的教师运用生动案例，将抽象理论变得通俗易懂；有的教师借助先进教学工具，增强课堂的趣味性与互动性。

在教师讲课结束后，评委组教师迅速展开点评。他们从教学内容、教学方法、课堂互动等多个维度出发，提出了具有针对性的课程教学优化思路。评委组着重强调，课程应当紧密结合产业学院产教融合理念，以结果和实践为导向。对于传统基础理论课，应减少枯燥的讲解，更多地结合先进人工智能化技术，让理论知识与实际应用接轨，同时增强课堂互动性，引导学生主动思考。而实践教学课程则要着重强调项目紧密性，确保实践课程的专业度与市场需求相匹配，让学生在实践中积累真正有用的经验。

此外，评委组还特别提到课程教材选用方面的关键要点。在日新月异的人工智能与数字经济领域，选择更适合产业学院发展、内容先进且优秀的教材至关重要，它能够为学生带来前沿知识与理念。同时，学院鼓励教师结合自身专长，为深耕、擅长的精专课程编写教材，将丰富的教学经验与专业知识凝结成册，形成独具特色的教学资源，进一步推动教学质量的提升。

此次教师磨课工作是学院提升教学水平的重要举措。通过磨课，教师们不仅对自己的教学有了更清晰的认识，也为今后的教学改进明确了方向。未来，学院将持续推进此类活动，不断优化教学过程，为培养适应人工智能与数字经济产业发展需求的高素质人才奠定坚实基础。

磨课现场

评委组记录与分析