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（通讯员：张倩云）为进一步提升课堂教学质量，推动教学创新，加强教师队伍建设，计算机科学与工程学院、人工智能与数字经济产业学院在2025年秋季学期预备周期间，创新开展了为期两天的磨课教研活动。本次活动采用“示范引领+分组精准磨课”双模式，针对性强、成效显著。

9月3日，计算机科学与技术系的赵玉刚主任、网络工程系的钟雪艳主任，人工智能与数字经济产业学院网易教学部的杜金鹤老师给全体教师进行了一堂示范课展示。他们从教学资料规范、PPT设计、课堂组织等方面各自进行了15分钟的精彩教学演示，为全院教师提供了可借鉴、可模仿的教学范例，充分发挥了教学标杆的引领作用。

9月5日开展的分组磨课环节更具针对性。学院精心组织上学期教学质量评价中需要提升的76位教师，分为12个小组开展精准磨课。各小组由教学经验丰富的骨干教师担任评委，通过“一对一”指导、“多对一”点评的方式，帮助教师发现教学短板，提升教学能力。

新进教师刘先勇老师的企业实践案例教学展示成为了活动亮点。他将产业经验与教学内容有机融合，展示了如何将抽象的理论知识转化为生动易懂的实践案例，为传统课堂教学提供了新思路。

贺敏伟院长在参与指导时强调：“磨课活动要坚持问题导向，既要帮助教师规范教学基本环节，更要激发教学创新意识”，未来我们将建立常态化帮扶机制，定期开展教学沙龙、促进教学交流。

教学督导申青连老师在指导《人工智能导论》课程时提出，新教师应注重将科技前沿与课堂教学相结合。申老师以近期93阅兵中亮相的网络空间安全部队等新兴兵种为例，建议教师可将其作为人工智能应用的生动案例融入课堂教学，可以引导学生探讨智能算法在网络攻防、数据安全、舆情分析等方面的具体实践，既贴近现实，又能激发学生的学习兴趣。

王金恒副院长和张冬兰副院长对此次活动成效给予高度评价。他们表示，通过精准磨课，一些上学期教学评价不理想的教师展现出明显进步，教学设计更加合理，教学内容的组织性和逻辑性都得到了显著提升。

本次磨课活动也发现部分教师在教学规范执行方面存在不足：一是教学大纲和备课要求未严格执行；二是平时成绩组成比例不够规范；三是部分教学资料打印模糊；四是未按规定使用统一的教学档案袋。学院要求这部分教师立即整改，并将于开学第一周进行专项检查。

图一 磨课现场

图二 教师说课精彩瞬间