新闻动态

为持续提升人才培养质量，扎实推进本科教育教学审核评估准备工作，2026年2月28日，人工智能与数字经济产业学院在2-805教室召开全体专任教师教学研讨会。此次会议由张冬兰副院长主持，会议聚焦教学大纲审定、教学材料规范及新学期教学工作部署等核心议题。

会议首先强调了新学期教学大纲审定工作的紧迫性与重要性。教学大纲是教学实施的纲领性文件，也是即将到来的学校评估的重点检查内容。为确保大纲质量，会议明确了严格的“三审”流程与时间节点。全体教师需通力合作，确保在正式上课前，提交出规范、优质的教学大纲。

全面提升大纲编写质量针对大纲存在的典型和共性问题，会议进行了详细梳理与规范指导。首先，基础信息准确性方面，务必确保课程类别、性质、名称、学分、学时、开课单位等所有基础信息与人才培养方案完全一致，杜绝低级错误。其次，在强化产业学院特色方面，教学内容与实验实践环节必须体现产教融合特色，增加综合性、设计性实验比重，特别是校企共建课程应全部安排为综合性或设计性实验，引入企业真实项目。大纲需清晰体现课程对特定能力模块的支撑关系。最后，在规范教材与课程目标方面，应优先选用近三年出版教材，明确主要教材与参考书目。课程目标与毕业要求之间的支撑关系必须严格对照人才培养方案表格，确保准确对应，避免张冠李戴。

教学材料归档工作启动会议传达了学校关于教学材料收集与归档工作的通知。具体要求如下，在上学期材料整改方面，教师需自行完成2025-2026学年第一学期所授课程的教学大纲、教案、PPT的整改，并经课程组长审核。在归档时间节点上，上学期材料需在本周内提交至系统；本学期（2025-2026学年第二学期）材料需在4月30日前提交至教学资料平台。在教学档案备查方面，学校将于下周重点抽查2025年秋季学期的教师教学业务档案。学院要求全体教师在本周内完成上学期教学档案盒（蓝色盒子）的整改与归档，并于3月9日前完成前五个学期所有档案盒的归档工作。

新学期教学工作全面部署立足新学期，会议对日常教学工作提出了明确规范与要求，在课堂管理上，要求教师上好每一节课，加强课堂管理。严格执行课前签到，引导学生将手机放入收纳盒，并关注学生前排就座率与课堂抬头率，保证每节课的教学质量。为保证教学大纲的严谨，定稿的教学大纲需由课程负责人在右上角签署“可按教学大纲实施教学和考核”意见并签名、注明日期，经扫描分发、打印盖章后，由任课教师执行。在强化集体备课方面，正式建立每周四下午的集体备课制度。要求同一门课程统一教学大纲，共建超星网络课程，并做好完整活动记录，形成教学研讨常态机制。

本次会议内容详实，要求具体，为产业学院近期的教学重点工作和新学期的教学规范指明了方向。学院全体教师将进一步统一思想，以合格评估为契机，以教学大纲为抓手，扎实落实各项教学要求，持续深化教学改革，为培养符合产业需求的高素质应用型人才不懈努力！

会议现场

会议现场

稿件来源：人工智能与数字经济产业学院

撰稿：苗  增

初审：董秀海

复审：陈星莹

终审：蔡岳良