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引入企业工程实战，赋能小学期实训教学 —— 软通动力数字技术产业学院开展《专业基础项目实习》教师专项一对一培训
发布时间：2026年07月03日
发布部门：人工智能与数字经济产业学院
来源：人工智能与数字经济产业学院
为扎实推进产教融合落地见效，全面提升教师项目化实训教学能力，保障小学期《专业基础项目实习》课程高质量开展，近日，学院特邀软通动力企业资深导师刘嘉麟入校，面向我院李智嘉老师开展一对一专题教学培训，围绕专业集中实践课程全流程设计、企业级敏捷项目管理平台实操、项目化课堂实施细则展开深度指导。
本次培训以赋能教师、提质小学期项目化实训课堂为核心目标，深度导入软通动力一线软件开发工程实践经验，打通企业产业标准与校内实践教学的衔接壁垒。培训现场，企业导师完整展示配套全套教学资源，涵盖《专业基础项目实习》完整课件、标准化实习实施方案、教案等成套教学资料，结合课程28学时、1学分集中实践课程定位，面向计算机科学与技术、软件工程专业，拆解课程分层递进式教学设计逻辑。
结合课程三大阶段实训体系，刘嘉麟导师细致演示完整授课实施流程：第一阶段12学时夯实数据结构基础，落地链表、排序查找算法、文件持久化等核心知识点教学；第二阶段12学时开展学生成绩管理系统、ATMDemo系统项目重构，实现C语言与Python混合开发知识迁移；第三阶段4学时组织集成答辩与复盘总结，形成 “问题驱动、项目牵引、分层递进” 的完整教学闭环。同时针对课堂授课节奏、实操教学内容、分组实训组织、过程化教学方法、综合考核评价体系五大模块逐一拆解示范，明确课堂理论讲授、分组实操、每日站会、迭代复盘等多元教学形式的落地要点。
培训重点围绕软通鸿云HonDev敏捷项目管理平台开展实操教学，补齐传统实训 “重代码、轻过程” 的教学短板。导师现场演示平台全生命周期管理功能，讲解用户故事录入、Sprint迭代规划、可视化看板管理、Bug缺陷追踪、燃尽图进度分析、Wiki文档归档、版本发布管理等企业标准流程，同步规范看板流转规则、燃尽图进度研判、迭代回顾复盘等课堂实操要求，指导教师掌握将敏捷开发思维融入日常实训教学的方法，让学生在校实训即可复刻企业真实开发流程，建立标准化工程师思维。
针对课程考核体系，培训同步讲解 “过程考核50%+终结考核50%” 双维度评价方案，明确考勤、HonDev平台操作、Git代码提交、阶段性任务完成、项目功能开发、现场答辩、实训报告等评分细则，着重强调实训报告需包含项目管理看板、燃尽图、缺陷记录等过程材料，实现代码能力与工程管理能力同步考核。此外，导师结合拓展重构项目需求，讲解静态系统向动态链表、多文件存储、图形化界面升级的教学设计思路，为教师开展分层、拓展式项目教学提供清晰实施路径。
参训教师李智嘉全程跟随实操演练，就小学期分组实训组织、学生分层任务设计、平台教学落地、答辩环节设计等教学难点与企业导师深入交流，完整掌握整套课程教学资源、标准化授课流程与企业级项目管理教学工具。
此次一对一专项培训，有效将产业前沿工程技术、标准化敏捷项目管理方法论融入我院小学期项目化实训课堂，帮助教师补齐产业实践教学短板。下一步，软通动力数字技术产业学院将持续深化校企协同育人机制，常态化引入企业工程师入校开展教学赋能培训，推动企业真实项目、行业标准、工程流程全面融入实践课程，以产教深度融合全面提升专业实践教学质量，培养具备标准化工程思维、适配产业岗位需求的高素质信息技术人才。
培训现场
稿件来源：人工智能与数字经济产业学院